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Jour #4 des travaux

J’ai dormi moyen dans mon hôtel Le Dauphin mais ça a rien à voir avec les lieux. 🐬 En fait, j’ai dormi ben dur de 22h. à 2h45 pis après, ben je m’endormais pu. 🙅‍♀️ Ça, c’est quelque chose qui m’arrive aussi chez nous, à l’occasion. D’ailleurs, la nuit précédente, à la maison, je m’étais réveillée pour la journée à 3h45. Bref, quand ça m’arrive, je reste quand même dans mon lit. Je me dis que rester couchée tranquille, dans le noir pis le silence, ça doit quand même reposer un minimum. 🤔 Toujours est-il qu’à l’hôtel, j’étais très bien. Ma chambre était grande, belle, propre pis mon lit était confortable avec pour une fois, des oreillers de grosseur normale. Y faut croire que j’étais juste pas assez fatiguée. Parce que pour moi, la fatigue, c’est pas cumulable. Une mauvaise ou courte nuit me donne absolument pas la faculté de dormir plus dur ou plus longtemps la nuit suivante. Ça m’empêche pas non plus de faire mes journées. Chaque jour, je reset comme si y’avait ni veille, ni lendemain. C’est tout un avantage. Rarement vous m’entendrez me plaindre d’être fatiguée. Sauf quand je pogne la COVID…😷

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Jour #3 des travaux

6h30, départ de la maison pour le travail avec ma petite valise. 🧳 Ce soir, je dors à l’hôtel. C’est Charlot qui va s’ennuyer… 😿 Ce matin, c’est l’examen de calculs pour mes élèves. Examen d’une durée de 2h. pour les élèves « réguliers » pis 2h40 pour ceux qui ont des besoins particuliers. En arrivant à l’école, à 7h., je prépare ma classe : isoloirs sur les tables pour séparer les candidats, distribution des places de chacun, à ma convenance, branchement de mon ordinateur au tableau interactif pour afficher les deux décomptes de temps, disposition des bacs de calculatrice et de coquilles anti-bruit, coup d’oeil aux surfaces des tables pis aux tablettes en dessous pour éviter les tentatives de tricherie… 7h30, j’ouvre la classe pour laisser les élèves s’installer. 8h., mot de bienvenue + prise des présences. Avant de débuter, je m’assure que tout le monde est passé aux toilettes. 🚽 Je vérifie aussi les effets personnels de chacun pis je m’assure que personne a son téléphone ou une montre intelligente en sa possession. 8h10, après distribution des copies et lecture des questions à haute voix pour tout le groupe, l’épreuve commence. Comme d’habitude, les élèves sont stressés. TRÈS stressés. TROP stressés. 🤦‍♀️

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